【解說】位于“9·5”瀘定6.8級地震震中的海螺溝教育集中區(qū)中小學安置點內(nèi)，幾十頂帳篷搭建在操場中央，孩子們或在帳篷里看書，或在空地上玩游戲。地震發(fā)生后，大部分學生被家長或親戚接走，但周邊磨崗嶺村、蔡陽村、共和村等多個村莊道路損毀，截至9月11日，仍有80多名學生滯留在安置點。
臨近午飯時間，在安置點的帳篷廚房內(nèi)，學校教師、學生家長、志愿者所有人忙里忙外，切菜、煮肉、蒸米飯大家系上圍裙就是干。教師王強用熟練的刀工切著一盆煮好的臘肉，之后又掌勺炒一大鍋花菜。有同學找到他請教作業(yè)難題，他又脫下圍裙，拿起紙筆答疑解惑。王強說，地震發(fā)生后，由于學校廚師受災(zāi)情影響不能到崗，老師們就拿起鍋鏟，搭建灶臺，搬出食材，全力保障學生們正常吃飯。
【同期】瀘定縣磨西鎮(zhèn)海螺溝小學教師王強
因為有的孩子家里面受災(zāi)，家長接不回去，后來這種炒菜做飯就成了一個常態(tài)，就見到什么就做什么。比如說做飯了，需要我，我去切菜洗菜，洗碗做飯我都可以，然后組織學生活動，需要我就過來這邊。孩子們能夠吃上一口熱飯，非常愉快，非常開心用餐的時候，我們心里面是非常高興的。
【解說】安置點的每位老師都承擔著多重角色，哪里需要就往哪里上。海螺溝中學的化學老師汪曉琴就主動承擔了“帳篷班主任”的工作，不僅要定時給學生們發(fā)放生活物資，還要找學生談心了解他們的需求，最重要的是了解每位學生的家庭情況，安撫他們的情緒。
【同期】瀘定縣磨西鎮(zhèn)海螺溝中學教師汪曉琴
每一天還會督促這些同學，早晚做好自己的寢室內(nèi)務(wù)，保持寢室?guī)づ竦母蓛粜l(wèi)生。老師在每天下午的時候，還會來督導(dǎo)學生盡量多看一會書，復(fù)習一下學習的內(nèi)容。這些同學現(xiàn)在都比較擔心自己家里面的情況，然后每天老師就和他們及時地談?wù)勑模嚓P(guān)心一下他們的生活，讓他們及時和家人保持溝通。
【解說】記者在現(xiàn)場注意到，不少帳篷里將體育海綿墊用作床墊，干凈的被子疊得整整齊齊，學生們還領(lǐng)到了換洗的內(nèi)衣、襪子等。相關(guān)負責人介紹，制定了“滯留學生日常安排表”，學生們早上要按時晨練，午飯后按時午睡，下午再分年級舉行各種活動。
【同期】瀘定縣磨西鎮(zhèn)海螺溝中學副校長王平
首先安置點在這幾天，由于政府的調(diào)配，還有愛心人士捐助，包括這些周圍老百姓的捐贈，所以說整個物資是非常充分的。安置點有48頂帳篷，那么完全可以滿足248位師生的住宿。比如學生的換洗衣服，學生的一些衛(wèi)生用品，陸陸續(xù)續(xù)的保障也到位了。我們就排了一個時間表，從早晨7點起床到晚上10點就寢，對這些同學進行心理的輔導(dǎo)，包括這些自習、閱讀等等這樣的一些情況。
記者呂楊四川瀘定報道