中新社合肥9月12日電 題:臺(tái)灣青年鋼琴家來皖任教:用音符串起“小家”和“大家”
中新社記者 張俊
在安徽藝術(shù)學(xué)院的音樂廳里,葉士賢夫婦一人拉著小提琴,一人彈奏著鋼琴,美妙的音樂在校園里回蕩。這對學(xué)生眼中的“神仙眷侶”,不僅因?yàn)橐魳废嘧R(shí)相愛,結(jié)為連理,更用音符串起“小家”和“大家”。
葉士賢1992年出生于臺(tái)灣云林,自小學(xué)習(xí)鋼琴的他,2010年以全額獎(jiǎng)學(xué)金考取新加坡國立大學(xué)楊秀桃音樂學(xué)院,是臺(tái)灣當(dāng)年唯一錄取的學(xué)生。四年的校園時(shí)光,他不僅練就了一手精湛的鋼琴演奏技藝,還遇到了來自安徽銅陵學(xué)習(xí)小提琴的孫歡歡。
鋼琴與小提琴是古典音樂的代表性樂器,二者結(jié)合在一起能奏出最美妙的樂曲。葉士賢和孫歡歡不僅在音樂上配合默契,還先后被美國克利夫蘭音樂學(xué)院和加拿大蒙特利爾大學(xué)音樂學(xué)院錄取,留學(xué)深造。
2021年,博士畢業(yè)的兩人面臨未來去哪里發(fā)展的難題。“近年來,安徽在社會(huì)經(jīng)濟(jì)各方面都發(fā)展迅速,藝術(shù)氛圍也非常濃厚!比~士賢告訴記者,他第一次來安徽的時(shí)候,就覺得很親切,有一種家的感覺。兩人在商量后,決定來到安徽合肥,在這里開辟自己的音樂事業(yè)。
恰逢安徽藝術(shù)學(xué)院對外引進(jìn)高層次人才,葉士賢和孫歡歡一起報(bào)名了,憑借著優(yōu)異的成績,兩人順利地成為高校老師。“安徽有很多學(xué)習(xí)音樂的孩子,我和妻子來到安徽藝術(shù)學(xué)院,就是希望為這里的學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)古典音樂的平臺(tái)!比~士賢說。
“音樂對于我來說不僅是一門藝術(shù),更是一種傳遞愛的方式!比~士賢表示,他非常喜歡校園里的生活,希望通過嚴(yán)格而周密的教學(xué),不僅教會(huì)學(xué)生們音樂知識(shí)和演奏技巧,更傳遞音樂中蘊(yùn)含的一種力量,為他們的未來發(fā)展提供一個(gè)強(qiáng)大的支撐點(diǎn)。
如今,已扎根合肥的兩人也希望將古典音樂與安徽的文化歷史結(jié)合到一起,通過舉辦音樂會(huì)等方式,為更多民眾創(chuàng)造了解和學(xué)習(xí)古典音樂的機(jī)會(huì),也為安徽的音樂藝術(shù)教育貢獻(xiàn)一份力量。
“在我身邊,有很多像我這樣來大陸發(fā)展的臺(tái)灣青年,他們在各行各業(yè)發(fā)揮著自己的作用!比~士賢表示,他和妻子是因?yàn)橐魳纷咴谝黄穑辛巳缃竦摹靶〖摇,他也希望用音樂串?lián)起兩岸的“大家”。
葉士賢表示,他非?春冒不瞻l(fā)展。未來,他也將發(fā)揮“橋梁紐帶”作用,呼吁更多的臺(tái)灣青年來到安徽發(fā)展,為兩岸文化交流貢獻(xiàn)自己的一份力量。
記者從安徽省人民政府臺(tái)灣事務(wù)辦公室獲悉,目前,在安徽的臺(tái)商、臺(tái)青共有3000余人,安徽正成為廣大臺(tái)灣同胞學(xué)習(xí)生活創(chuàng)業(yè)的樂土。(完)