中新網(wǎng)福建新聞10月28日電(譚新華 范雯婧)歌曲《我們的十年》、培訓(xùn)成果展示《警韻織輝》、服裝秀《古韻·霓裳》……近日，三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院與福建省監(jiān)獄管理局警校合作十周年教育成果展示文藝晚會(huì)舉行，學(xué)院載歌載舞，監(jiān)獄干警與學(xué)院同學(xué)老師歡聚一堂，共慶警校十年攜手同心結(jié)碩果。
2014年，福建省監(jiān)獄企業(yè)生產(chǎn)管理轉(zhuǎn)型，一線干警急需生產(chǎn)技能培訓(xùn)。三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院主動(dòng)融入?yún)^(qū)域發(fā)展提供社會(huì)服務(wù)，依托工程與設(shè)計(jì)系服裝鞋類(lèi)設(shè)計(jì)加工教學(xué)優(yōu)勢(shì)，迅速展開(kāi)行動(dòng)，一邊組織學(xué)院工程與設(shè)計(jì)系教師籌備培訓(xùn)課程內(nèi)容，一邊深入監(jiān)獄積極尋求對(duì)接服裝鞋類(lèi)設(shè)計(jì)加工及應(yīng)急救援等方面的培訓(xùn)合作。
經(jīng)過(guò)洽談，第一期培訓(xùn)于2014年4月順利開(kāi)班，達(dá)成與清流監(jiān)獄、永安監(jiān)獄、龍巖監(jiān)獄、寧德監(jiān)獄等六所監(jiān)獄合作，開(kāi)展了15個(gè)班次的培訓(xùn)，培訓(xùn)干警516人。
“2014年，我第一次來(lái)到三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在這里，我學(xué)到很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，并將這些知識(shí)應(yīng)用到工作中去，提升工作效率，轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力�！庇腊脖O(jiān)獄干警王志賢表示。
為解決培訓(xùn)目標(biāo)不明確、課綱教材沒(méi)方向、授課內(nèi)容不清晰等問(wèn)題，學(xué)院通過(guò)“走出去、引進(jìn)來(lái)”的方式為教師提供經(jīng)驗(yàn)提升、專(zhuān)業(yè)發(fā)展和持續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)教師主動(dòng)參加培訓(xùn)研討。多年來(lái)，共派遣三十余人次到浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東紡織行業(yè)協(xié)會(huì)、中國(guó)勁霸等學(xué)校、協(xié)會(huì)和企業(yè)交流學(xué)習(xí)，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。
“培訓(xùn)研討活動(dòng)的開(kāi)展，讓我們教學(xué)團(tuán)隊(duì)學(xué)到了很多新技術(shù)�！比麽t(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院工程與設(shè)計(jì)系老師黃幗鴻，從14年便開(kāi)始擔(dān)任培訓(xùn)班教學(xué)老師，至今已任教培訓(xùn)班10年。她介紹，經(jīng)過(guò)不斷地探索，學(xué)院教學(xué)團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)了很多的模板模具和磁性教具，把這些用在干警培訓(xùn)上，大大提升教學(xué)質(zhì)效。
十年來(lái)，作為“福建省監(jiān)獄系統(tǒng)干警培訓(xùn)基地”，三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院共培訓(xùn)干警312期，7817人次。逐步形成“空間多元”的教學(xué)模式，培訓(xùn)反哺教學(xué)，從“單向社會(huì)培訓(xùn)”到“反向驅(qū)動(dòng)教學(xué)”取得顯著成果：學(xué)院被福建省監(jiān)獄管理局授予干警培訓(xùn)基地，服裝教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲國(guó)家級(jí)教師教學(xué)能力大賽二等獎(jiǎng)、福建省教師教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng) 3次、被省總工會(huì)授予“五一先鋒號(hào)”稱(chēng)號(hào)等成果。
三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院黨委書(shū)記張松富表示，未來(lái)，學(xué)院按照黨的二十屆三中全會(huì)的要求，將持續(xù)推動(dòng)產(chǎn)教融合、教培融合發(fā)展，以解決行業(yè)企業(yè)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，一張藍(lán)圖繪到底，堅(jiān)定不移推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，踐行高校服務(wù)社會(huì)的使命擔(dān)當(dāng)。(完)